Archives mensuelles : juin 2019

Une émission pour l’environnement

En classe d’italien, les élèves de 6e ont lu le roman de Luis Sepulveda : Storia di una gabbianella e del gatto che le insegno’ a volare. Puis leur enseignante, Mme Marchi, leur a demandé de lister dans ce texte les éléments de destruction de l’environnement :  le pétrole, le plastique, le braconnage, entre autres…

Puis, répartis en petits groupes, les élèves ont fait des recherches sur internet à propos de l’élément choisi. Au choix, chaque groupe a produit ensuite une chronique, une interview ou un journal d’informations.

Chaque réalisation invite à une réflexion sur ce que l’homme fait subir à son propre environnement.

Bonne écoute !

Paysages en 3D

En classe de 3e, le programme de français préconise l’étude des « visions poétiques du monde » : comment, par la subjectivité du regard que l’on porte sur ce qui nous entoure, transformons-nous le monde ?

De quoi découvrir bien sûr des descriptions et des poèmes dans la littérature, ainsi que des tableaux en peinture.

En écho à cette étude, en arts plastiques, Mme Grech a demandé aux mêmes élèves d’exprimer eux-mêmes leur propre vision du monde : réaliser un paysage…. mais en 3D !

Ci-dessous une galerie des réalisations très variées et pleines de poésie dans laquelle se promener !

des 3e blanc

des 3e rouge